domingo, 16 de mayo de 2010

Los saberes de mis estudiantes.

Los saberes de mis estudiantes.


En la actualidad los medios electrónicos de comunicación como el internet invaden incontrolablemente al mundo, hasta en los lugares más recóndito e inimaginables existe una computadora con conexión a internet. Esta herramienta está al alcance de casi todos los estudiantes. Y como dice Jordi Adell “operar en bits es más fácil, práctico y económico que operar en átomos” los estudiantes utilizan el internet, herramienta valiosa a la cual cada vez sacan el mayor provecho para hacer actividades escolares y interactuar con personas de distintos puntos del país y del mundo.


Lo que hacen los alumnos en internet.


Algunas actividades que descubrí que hacen los alumnos con el internet son las siguientes:


1.- Buscan información necesaria para cumplir con sus tareas escolares.
2.-Buscan artículos e información sobre sus artistas favoritos.
3.-Buscan videos de su interés en Youtube.
4.-Buscan y descargan música para sus celulares en Ares.
5.-Lo utilizan como red social para conocer gente y comunicarse con la que ya conocen en facebook, hi5, metroflog.
6.-Buscan y descargan programas y actualizaciones para su computadora.
7.-Buscan y suben chismes de su escuela en lajaula.net.
8.-Revisan y mandan correos electrónicos (mails).
9.-Para comprar y vender artículos de segunda mano.
10.-Para buscar empleo.
11.-Para ver repeticiones de programas de tv.
12.-Para jugar.
13.-Para traducir textos.
14.-Diseñar paginas.*
15.-Descargan libros.
16.-Revisan la cartelera de los cines.
17.-Buscan mapas, y direcciones.

* En la materia de venta de servicios y productos ópticos, y, en la materia de emprendedores los alumnos hacen la página de su empresa ofreciendo los servicios que su empresa promueve.


Cuando un alumno entra en internet y buscan una información desgraciadamente no saben buscar objetivamente sino que usan lo primero que encuentran, no hacen resumen, ni siquiera leen la información o se fijan si es lo que realmente necesitan.


¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?


Orientar y enseñar a usar las herramientas que el internet para que los alumnos sean capaces de realizar páginas en donde puedan crear hipervínculos con otras páginas y que puedan realizar trabajos escolares de calidad utilizando herramientas con la ayuda de photoshop, con simuladores, imágenes con movimiento, con hipervínculos, ligas, WebQuest, blogs, y que sobre todo si un alumno por alguna razón de fuerza mayor no pudo entregar su tarea en tiempo por no poderse presentar la pueda mandar por vía electrónica o la pueda publicar en su página y no salga perjudicado.
Además como maestro especificar que los contenidos de internet reforzaran los conocimientos adquiridos en el aula.

¿Quién va a enseñar y quién la va a enseñar?


Los alumnos buscaran quien los enseñe con los maestros de cómputo, con los encargados de los cafés internet, cursos y escuelas de computación o por medio de tutoriales en el mismo internet, o incluso entre sus mismos compañeros.

¿Dónde lo hará?


Lo puede hacer desde su casa, en los laboratorios de cómputo de su escuela, algunas bibliotecas, escuelas de computación, cafés internet.

Marcia Lucía Medina López.

1 comentario:

  1. ¡Hola Marcia Lucía!
    Me da mucho gusto que estés en vías de regularizar tu situación como estudiante de este Segundo Módulo de nuestra especialidad. Veo que has realizado grandes esfuerzos y hasta le has robado horas al sueño con tal de mantenerte en el grupo. ¡Te felicito!
    En cuanto a tu blog, solo te comento que es conveniente que seas más concreta en tu propuesta de estandarización de los saberes que tienen tus alumnos en materia de internet porque aún cuando no impartas asignaturas o módulos relacionados con esa especialidad tecnológica lo relevante es promover el trabajo colaborativo entre ellos para que tomen consciencia del valor de ayudarse unos a otros para alcanzar aprendizajes duraderos.
    Recibe mi saludo afectuoso.

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